年轻干部要不断完善履职尽责必备的知识体系

年轻干部要不断完善履职尽责必备的知识体系

李金坤  字数:2112  （作者系湖北省政府副秘书长）

《学习时报》（2025年09月22日第04版）

年轻干部是党和国家事业发展的生力军，是中国特色社会主义事业的接班人，在强国建设、民族复兴的伟大征程中重任在肩、大有可为。习近平总书记强调，要学习马克思主义理论特别是新时代党的创新理论，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，学习经济、政治、法律、文化、社会、管理、生态、国际等各方面基础性知识，学习同做好本职工作相关的新知识新技能，不断完善履职尽责必备的知识体系。党的二十大报告将“四史”扩充为“五史”，增加“中华民族发展史”。作为新时代的年轻干部，必须增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，一体推进党的创新理论、“五史”、基础性知识、新知识新技能等学习，锻造与新时代新要求相适应的硬核能力。

持续提升理论素养。年轻干部正处于世界观、人生观、价值观形成的关键期，必须全面准确理解把握马克思主义理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟蕴含其中的理论逻辑和核心要义，增强对党的价值追求和前进方向的政治认同，坚持不懈用党的创新理论固本培元、凝心铸魂。有的年轻干部对理论学习存在“距离感”或“实用主义”倾向，满足于概念知晓、名词记忆，未能真正学深悟透蕴含其中的立场观点方法；或学用脱节，难以将创新理论伟力转化为强大思想武器、科学思想方法。党的创新理论是“改造主观世界的‘营养’”。年轻干部必须沉下心来读原著、学原文、悟原理，深刻领会“两个结合”的理论创新逻辑，牢牢把握“六个必须坚持”的世界观和方法论，自觉将“人民至上”的根本立场内化于心、外化于行，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以思想高度统一确保政治统一、行动统一。

持续深化历史认知。年轻干部普遍具有较高学历和专业背景，但对党领导人民进行伟大奋斗的历程缺乏切身体验，对传承红色基因、赓续红色血脉的极端重要性认识有待深化。有的对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史的认知存在碎片化现象；有的对“从哪里来、往哪里去”这个根本问题思考不深；个别甚至对历史虚无主义缺乏足够警惕。历史是最好的教科书和清醒剂。年轻干部必须深耕“五史”沃土，带着敬畏走进百年党史的壮阔画卷，从南湖红船的开天辟地感悟信仰伟力，从长征岁月的艰难困苦体悟理想信念，从建国创业的伟大探索增强奋进之志，从改革开放的春潮涌动汲取创新勇气，从新时代的辉煌成就坚定复兴信心。深刻领会坚持和加强党的全面领导的历史必然性、极端重要性，深切理解“江山就是人民，人民就是江山”的千钧之重，从党同人民群众生死与共、风雨同舟的光辉历程中，擦亮和铸牢“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心使命，传承“敢于斗争、善于斗争”的精神基因，在纷繁复杂的形势面前始终保持头脑清醒、立场坚定。

持续拓展知识疆域。当前，知识迭代加速，学科交叉融合，改革发展稳定各项工作系统性、关联性、复杂性显著增强。年轻干部思维活跃、接受新事物快是显著优势，但也容易出现知识结构“窄化”现象。有的囿于单一专业领域，对经济、政治、社会、管理、国际等相关领域基础性知识掌握不足，视野受限；有的对新知识、新业态、新模式跟进滞后，存在“知识盲区”“本领恐慌”等问题。年轻干部必须树立“大学习”观，始终保持对知识的渴望和学习的热情，注重加强多元知识储备，密切关注世界科技革命和产业变革前沿动态，深刻理解全球治理体系变革动向，准确把握世情国情党情新变化，做到胸怀“国之大者”。坚持将学习融入日常、抓在经常，充分利用干部网络学院、“学习强国”平台、权威报刊、专业书籍、高水平讲座、专题培训等线上线下资源，不断提升系统思维、战略思维、创新思维和底线思维能力，增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性，努力构建适应新时代要求的“复合型”知识体系。

持续精进专业技能。年轻干部通常有干劲、有激情，但实践经验相对缺乏，专业能力素养有待提升。有的“眼高手低”，说起来头头是道，但解决具体业务难题却无从下手；有的满足于现有专业技能或被动应付学习任务，存在“新办法不会用，老办法不管用”的困境，难以应对“一难两难多难”“既要还要更要”的多重挑战。干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。年轻干部必须聚焦主责主业，坚持“干中学、学中干”，把岗位作为最好的课堂，发扬“挤”和“钻”的精神，沉下心钻研业务，努力使自己真正成为行家里手。坚持学以致用、以用促学，主动在改革发展主战场、维护稳定第一线、服务群众最前沿中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，将学习掌握的知识技能精准转化为破解群众急难愁盼问题、推动高质量发展的务实举措和有效方法，在实践中检验学习成效、深化知识理解、提升履职能力。

年轻干部必须始终秉持甘当小学生的谦逊态度，坚持系统学习与深入思考相结合，坚持向书本学习与向实践学习、向群众学习相统一，把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式。持之以恒以理论清醒筑牢信仰根基，以历史智慧照亮前行之路，以广博学识拓宽格局视野，以责任担当锤炼过硬本领，勇立潮头、奋楫争先，在强国建设、民族复兴的追梦之路中贡献更大力量，以实干担当书写无愧于时代、无愧于党和人民的青春华章。

（作者系湖北省政府副秘书长）